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Compétences ou connaissances, le dilemme de l’apprentissage

Posté le septembre 4th, par Paul M. dans Hacker l'éducation. 1 commentaire
Voilà un débat qui agite depuis bien longtemps les milieux scolaires mais qui mérite réflexion : que devons nous transmettre ? Devons nous avoir une logique d’instruction ou d’éducation ? Ainsi le professeur se demande régulièrement s’il vaut mieux aller au bout du programme scolaire pour ne pas pénaliser les étudiants à l’examen final, ou alors s’assurer que ce dernier a bien compris l’essentiel qui lui permettra d’apprendre par lui-même ensuite. Le credo des compétences : « Si tu donnes un poisson à un homme, il mangera un jour. Si tu… | »»»