E-180 à l’école des Communs

Posté le novembre 13th, par Paul M. dans Hacker l'éducation. Aucun commentaire
Si le plaisir de s’asseoir en face d’une encyclopédie vivante en buvant un café n’est plus à démontrer, il reste encore utile de le faire au sein de nos universités. Preuve en est, une récente conférence du mouvement des « Communs » a pris place au sein de l’UQAM, le 2 novembre dernier, et nous a bien inspiré ! Michel Bauwens – Wikimedia Commons Sous le thème « Le P2P, la culture libre et le mouvement mondial des communs », Michel Bauwens, fondateur de la fondation P2P, s’exprimait sur ce… | »»»


L’éducation selon E-180 : ruptures et continuité

Posté le septembre 14th, par Paul M. dans Hacker l'éducation. 5 comments
Si la plateforme E-180 fait tant d’émules, ce n’est pas tant parce qu’elle vient de découvrir un nouvel atome de l’apprentissage que parce qu’elle a construit une nouvelle molécule : comprenez y que la plateforme est un savant mélange de principes, de personnes et de nouveaux outils technologiques. Celui qui a expérimenté ce nouveau modèle éducatif l’admet aisément : « On adore ! ». Seulement, il y a tellement de choses à adorer dans ce monde de créativité que le clamer haut et fort à tout son entourage ne suffit… | »»»


Un petit café? Un piccolo cafè? A small coffee?

Posté le septembre 5th, par Paul M. dans A la rencontre des rencontres, Hacker l'éducation. Aucun commentaire
« Bonjour, que puis-je vous servir ? » Voilà un début de rencontre E-180 comme un autre, à l’exception que celle-ci s’est déroulée à 5500km de chez moi ! Bon, je triche un peu… C’est à Paris, dans mon pays natal que je faisais la rencontre de Christine, Québécoise exilée en France depuis déjà sept années. Mais cette nouveauté internationale ouvre des perspectives des plus intéressantes dans le développement futur d’E-180. Une porte avait déjà été ouverte à travers ma première rencontre avec Élodie, une rencontre préparant son voyage en… | »»»


Compétences ou connaissances, le dilemme de l’apprentissage

Posté le septembre 4th, par Paul M. dans Hacker l'éducation. 1 commentaire
Voilà un débat qui agite depuis bien longtemps les milieux scolaires mais qui mérite réflexion : que devons nous transmettre ? Devons nous avoir une logique d’instruction ou d’éducation ? Ainsi le professeur se demande régulièrement s’il vaut mieux aller au bout du programme scolaire pour ne pas pénaliser les étudiants à l’examen final, ou alors s’assurer que ce dernier a bien compris l’essentiel qui lui permettra d’apprendre par lui-même ensuite. Le credo des compétences : « Si tu donnes un poisson à un homme, il mangera un jour. Si tu… | »»»


Portrait d’une rencontre: Élodie et Paul, le retour (d’Inde) !

Posté le juin 11th, par Paul M. dans A la rencontre des rencontres, Portraits. Aucun commentaire
Cela faisait sept mois, jour pour jour, que nous nous étions donné notre premier rendez-vous au métro Jean-Talon.  A cette époque, c’était une brève hésitation sur la façon appropriée de se saluer – une bise, une main tendue, un hug -, des présentations cordiales puis un exposé à sens unique ponctuée de questions pratiques. Elodie souhaitait partir en Inde, j’y avais vécu sept mois, quoi de mieux pour entamer une première rencontre officielle d’E-180 ? "Et alors l'Inde c'est comment?" Ce 6 juin, c’est avec une belle accolade que nous… | »»»